Vorschau DSDZ: Digitale Expertise stärken für Lehrkräfte

Medienkompetenz Lehrkräfte: Geräte und Anwendungen nutzen

Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Ich fühle mich sicher im Umgang mit der digitalen Klassenzimmertechnik an unserer Schule (z. B. digitale Tafeln, Projektionslösungen).	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Ich fühle mich sicher im Umgang mit den an der Schule vorhandenen digitalen Endgeräten (z. B. Lehrergeräte, Tablets).	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Ich fühle mich sicher im Umgang mit den uns zur Verfügung stehenden Möglichkeiten zur Kommunikation (Messenger, dienstliche E-Mail, Videokonferenzsysteme).	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Ich fühle mich sicher im Umgang mit den in den 1:1-Austtatungsklassen verwendeten digitalen Anwendungen (z. B. digitales Übungsmaterial, digitale Lehrbücher, Lernapps, kreative Tools zum Erstellen digitaler Produkte).	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Wenn Probleme bei der Nutzung des Tablets auftreten, kann ich diese in der Regel selbst lösen.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen

Medienkompetenz Lehrkräfte: Umgang mit digitalen Medien vermitteln

Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Ich fühle mich sicher, wenn ich im Unterricht über das Thema Cybermobbing spreche.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Ich fühle mich sicher beim Thematisieren und Reflektieren der Chancen und Risiken in der digitalen Welt.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Ich fühle mich sicher, wenn ich im Unterricht über das Thema Urheberrecht und Lizenzbedingungen spreche.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Ich fühle mich sicher, wenn ich im Unterricht über das Thema Datenschutz und Datensicherheit spreche.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Ich fühle mich sicher, wenn ich im Unterricht über das Thema künstliche Intelligenz spreche.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Ich fühle mich sicher, wenn ich im Unterricht über das Thema soziale Medien spreche.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Ich fühle mich insgesamt ausreichend kompetent, im Unterricht Themen der Medienbildung zu behandeln.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen

Zufriedenheit mit den Fortbildungsangeboten (inhaltlich)

Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Die Fortbildungsplanung zum Einsatz digitaler Medien berücksichtigt ausreichend den Transfer in den Unterrichtsalltag.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Die Fortbildungsplanung zum Einsatz digitaler Medien achtet ausreichend auf Vielfalt im Angebot.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Die Fortbildungsplanung zum Einsatz digitaler Medien achtet ausreichend auf Möglichkeiten zum fachlichen Austausch.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Die Fortbildungsplanung zum Einsatz digitaler Medien berücksichtigt meine individuellen Bedarfe.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen

Zufriedenheit mit den Fortbildungsangeboten (organisatorisch)

Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Bei der Fortbildungsplanung zum Einsatz digitaler Medien werden die Schwerpunkte vorab ausreichend gut abgestimmt.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Bei der Fortbildungsplanung zum Einsatz digitaler Medien werden die Fortbildungsangebote ausreichend gut kommuniziert.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Bei der Fortbildungsplanung zum Einsatz digitaler Medien werden die Inhalte gut auf unsere Schwerpunkte der Schul- und Unterrichtsentwicklung abgestimmt.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Bei der Fortbildungsplanung zum Einsatz digitaler Medien wird ausreichend auf die Beteiligung des gesamten Kollegiums geachtet.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Bei der Fortbildungsplanung zum Einsatz digitaler Medien wird ausreichend auf Möglichkeiten zur schulinternen Reflexion der Fortbildungen geachtet.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Die Fortbildungen werden rechtzeitig kommuniziert und mit dem Schulalltag gut abgestimmt.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen

Zufriedenheit mit dem zuletzt besuchten Fortbildungsangebot

Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Bei dem von mir zuletzt besuchten Fortbildungsangebot zum Einsatz digitaler Medien war ich zufrieden mit der fachlichen/inhaltlichen Qualität.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Bei dem von mir zuletzt besuchten Fortbildungsangebot zum Einsatz digitaler Medien war ich zufrieden mit der Praxisnähe.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Aus dem von mir zuletzt besuchten Fortbildungsangebot zum Einsatz digitaler Medien konnte ich viele Inhalte in der Praxis anwenden.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Das zuletzt besuchte Fortbildungsangebot zum Einsatz digitaler Medien war relevant für meine tägliche Arbeit.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Das letzte von mir besuchte Fortbildungsangebot zum Einsatz digitaler Medien hat gut zu meinen Bedarfen gepasst.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen

Lernen innerhalb der Schule: Wünsche zur internen Vernetzung

Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Es sollten mehr schulinterne Lehrerfortbildungen (SchiLFs) zum Einsatz digitaler Medien angeboten werden.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Wir könnten noch viel voneinander lernen, wenn wir bessere Formen des Austauschs zum Einsatz digitaler Medien fänden.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Wir sollten bessere Strukturen für den schulinternen Austausch zum Einsatz digitaler Medien schaffen (z. B. feste Zeiten).	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Wir sollten die schulintern bereits vorhandene Expertise zum Einsatz digitaler Medien besser sichtbar machen (Kompetenzpool).	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen

Lernen außerhalb der Schule: Wünsche zur Vernetzung mit Externen

Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Wir sollten uns stärker mit anderen Schulen für den professionellen Austausch über den Einsatz digitaler Medien vernetzen.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Wir sollten häufiger externe Experten zum Einsatz digitaler Medien einladen.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Es sollten mehr Präsenzseminare außerhalb der Schule zum Einsatz digitaler Medien ermöglicht werden.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen

Bitte warten...